Les formations sont axées sur la pratique, et la prise de conscience par les participants de certains de leurs fonctionnements pouvant être limitants, dans leur quotidien professionnel, sur la thématique abordée.

Ils utilisent pour cela leur vécu et difficultés personnels, puisés dans leur quotidien, afin de prendre du recul et trouver des manières différentes de faire / réagir.

Les outils pédagogiques utilisés sont notamment : du travail collaboratif, des mises en situations débriefées, des « jeux sérieux », des apports ciblés. Les échanges sont encouragés afin de favoriser l’interactivité et le partage d’expériences.